在M88的差异中寻找力量、希望和灵感
圣马里波恩对M88多元化的学校社区的所有成员都有一个承诺，让他们感到被重视, 听到并理解. M88的目标是培养年轻人表达和了解自己和他人身份的能力, 以及他们如何为一个包容多元的社区做出积极贡献. M88通过
困难在于帮助M88社区的每一个成员感受其中的一部分. M88了解并庆祝那些让M88与众不同的事情，以及让M88团结在一起的事情.
M88的愿景是建立一个平等的世界, 多样性和包容性是M88作为个体和更大整体的一部分所不可或缺的. M88采取积极的行动, 反光, 通过知情和合作的方式来实现这一愿景, 符合M88英国国教的精神. 这包括残疾、年龄、性别、信仰、种族、性取向.
圣玛丽波恩学生如何积极贡献这项工作的一些例子:
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实现这一愿景是M88正在迎接的挑战. M88知道，消除社会不平等没有捷径可走，改变需要时间. 但M88非常重视教育的关键作用. 这就是为什么M88的工作让学生和员工进行深刻的自我反思, 明智的讨论, 课程与政策检讨, 培训和行为改变. M88为自己的错误承担责任, 找到积极有效的方式来表达M88的担忧, 努力倾听并做得更好.
M88已经采取和计划采取的进一步措施，以确保这是M88使命的一部分:
- 对所有员工、SLT和管理机构进行培训
- 检讨M88的系统, 确保反映和促进平等的政策和做法, 包容性和多样性
- 重新审视M88的课程，以确保内容和实践体现平等, 包容性和多样性, 根据主题而定
- 支持心理健康和福祉
- 多元化和包容性咨询工作人员工作组, 培养员工在包容性实践和语言方面的技能
- 建立对M88社区中代表性不足群体的经验的认识
- 促进代表性不足群体的榜样成就
- 通过员工和学生调查来确定关注点或模式
- 确保M88对微观侵略的回应, 歧视或任何形式的偏见都是有效和明确的
- 在整个学校学习和庆祝所有受保护的特征
